• 2024-06-25

Professor Perspectives: moeten sporters worden betaald?

TOP 10 GROOTSTE VALSSPELERS IN SPORT!

TOP 10 GROOTSTE VALSSPELERS IN SPORT!

Inhoudsopgave:

Anonim

Tegenwoordig concurreren bijna 500.000 studentatleten in de Verenigde Staten, maar slechts ongeveer 1 procent van hen zal pro worden.

Sommigen beweren echter dat studentatleten al professionals zijn en dat het idee van amateurisme een misleidende is. Tot dat moment probeert het voetbalteam van de Northwestern University, in een ongekende beweging, te unificeren om een ​​vertegenwoordiging te krijgen in onderhandelingen. Het team zegt dat het het recht wil hebben om te onderhandelen voor zijn 'fysieke, academische en financiële bescherming'. Ze beweren niet dat ze betaald willen worden, maar velen vermoeden dat de stipulatie niet ver achterblijft.

Om meer van beide kanten over dit argument te weten te komen, vroeg NerdScholar hoogleraren van vooraanstaande instellingen aandacht te besteden aan dit fel bediscussieerde onderwerp. Dit is wat ze te zeggen hadden:

Scott Foulkrod, universiteit van Harrisburg

Zijn argument: Ja, tot op zekere hoogte.

Ik heb enige discussie gehoord over scholen die financieel profiteren van studentensporters voor een bedrag van miljoenen dollars, terwijl de atleten zelf op school scharrelen en niets later zien tenzij ze een professionele atleet worden. Wanneer het op die manier wordt geformuleerd, lijkt het oneerlijk. Maar atleten worden vaak gecompenseerd door middel van atletische beurzen en zullen die schuld niet hebben wanneer ze afstuderen. Ze begrijpen ook waar ze aan beginnen als ze ermee instemmen om naar school te gaan en sporten voor de school.

Maar het is logisch om jonge studentensleten te ontlasten van de financiële kosten die gepaard gaan met naar school gaan en sporten. Het ombuigen van collegiale sporten in ruil voor aanzienlijk salaris, is echter vol gevaren voor de studentatleet en het leidt af naar academici en de redenen om te sporten voor je school. Ten slotte, omdat slechts weinigen inkomsten zullen verwerven uit professionele sporten of een tangentiële carrière in coaching, uitzending en dergelijke, betalen betalende studentatleten een verwrongen visie op het leven na school.

Amy Hollingsworth, de universiteit van Akron

Haar argument: Nee, ze zijn al betaald.

Studentensleten worden betaald door een beurs te ontvangen. Ze worden betaald door gratis hulp te krijgen: ze hebben vaak hun eigen computerlabs in de atletische gebouwen, gratis tutoring, gratis academische pleitbezorgers (iedereen die les heeft gegeven op het collegiale niveau weet dat ze constant zullen worden gebombardeerd door atletische privéleraren die willen vinden uit waarom de studentatleet tekortschiet of zijn of haar toewijzingen niet heeft, en zal om uitbreidingen vragen of voor eenvoudiger opdrachten). Met andere woorden, studentensporters hebben in principe persoonlijke assistenten, iets wat geen andere student zich kan veroorloven. Ze worden betaald door een voordeel te krijgen.

Als studentatleten betaald worden, zorg dan dat ze betaalde atleten zijn en geen studenten. Ik geloof al dat je niet met de twee kunt jongleren - deze studenten zien eerst atletiek, en studeren ergens anders op hun prioriteitenlijst, na feesten, vriendjes / vriendinnen, sociaal leven, familie, plezier, etc. Ook geld weghalen van de missie van het college / de universiteit - om studenten op te leiden en onderzoek te doen - naar trechters naar betaalde atleten lijkt contra-intuïtief. Wat is uiteindelijk belangrijk? Het zou de denkkracht moeten betalen en de spier niet moeten betalen.

David Schultz, Universiteit van Hamline

Zijn argument: Ja, het zijn feitelijk onbetaalde werknemers die een vergoeding verdienen.

Divisie I (D-I) college sport gaat niet over het idee van de student-atleet, althans niet als het gaat om voetbal en basketbal. Het is een miljardenbedrijf waar iedereen geld verdient behalve de studenten. Ze zijn de bron van alle winsten en geld, maar krijgen er weinig voor terug. Ze zijn misschien de meest uitgebuite arbeiders in Amerika. Dat is de reden waarom ze verdienen te worden betaald in sommige omstandigheden.

Hogescholen gebruiken D-I-studenten om geld te verdienen en hun merk te promoten. Deze studenten hebben duizenden uren praktijkervaring opgedaan, ontvangen vaak een marginale academische ondersteuning of worden geduwd tot doodlopende majors. Het zijn effectief onbetaalde medewerkers. Weinigen van hen gaan pro. Na vier jaar school worden ze verhuurd zonder veel te laten zien voor hun opleiding, terwijl de scholen, de media en alle anderen er een hoop geld van hebben gemaakt. De studenten verdienen een betere deal. Zeker niet alle studenten en atletiekprogramma's zijn zo slecht als basketbal en voetbal, maar in elk geval verdienen deze studenten met deze twee sporten hun deel.

Russ Crawford, Ohio Northern University

Zijn argument: Nee, het zou de verbinding tussen sport en de universiteit vernietigen.

Sporters zijn al betaald. Ze ontvangen een jaarlijkse vergoeding die, afhankelijk van waar ze spelen, $ 40.000 per jaar of meer kan zijn wanneer studiebegeleiding, atletische eetzalen en andere servicekosten in aanmerking worden genomen. Sommigen kiezen er zelfs voor om die ondersteuning te gebruiken om een ​​opleiding te volgen. De inspanning om academici te belonen, berust ook op de misleidende veronderstelling dat sport aan de universiteit winstgevend is.

Misschien kunnen een paar programma's een nettowinst rapporteren voor hun atletische programma's, maar de overgrote meerderheid kan dat niet. Als sporters worden betaald, zou het rimpeleffect van die actie wel eens goed kunnen zijn voor schoolsporten waarnaar generaties hervormers zonder succes hebben gezocht: de connectie tussen sport en de universiteit vernietigen.

Christopher Gennari, Camden County College

Zijn argument: Ja, een stipendium zou studenten helpen, vooral op community colleges.

Een probleem met het debat over studentenatleten is de obsessie met de tippy-top van sportprogramma's en spelers. Met de TV-rechten van het Notre Dame-voetbalprogramma ter waarde van $ 150 miljoen en het gemiddelde salaris van een voetbaltrainer bij een doctoraatsverprijsende universiteit die meer dan 10 keer hoger is dan het gemiddelde van de vaste aangestelde faculteit, is de enorme hoeveelheid geld rond zogenaamde amateurspellen gewoon verbluffend. Maar de overgrote meerderheid van student-atleten spelen niet in deze programma's, in plaats daarvan concurreren voor instellingen met kleinere budgetten en minder productieve programma's. In feite woont ongeveer 50 procent van alle niet-gegradueerde studenten community colleges bij.

Een stipendium of beloning voor deze studentensporters zou de glorie van de amateursport niet vervuilen - zelf een overblijfsel van Victoriaanse noties van ontspanning gekoppeld aan cricket - maar zou in plaats daarvan een kwalitatieve versoepeling van hun financiële leven en dagelijkse schema's bieden.

Bijna al mijn studenten werken meer dan 20 uur per week naast hun opleiding. Community-student-sporters worden bovendien gehinderd omdat ze ook moeten trainen in training, reizen en spelen in schema's die al vol zitten met lessen, huiswerk, banen en familieverplichtingen. Bovendien bieden Camden County College en vele andere community colleges zelfs geen sportbeurzen aan. Toch hebben studentenatleten in het gemeenschapsonderwijs de meeste behoefte aan een soort van beloning of stipendia, omdat zoveel van hun "vrije" tijd besteed moet worden aan het verdienen van geld om te betalen voor benodigdheden. Alles wat student-atleten helpt slagen in de klas en op het veld, terwijl het hen mogelijk maakt om minder te werken in fast-food of in de detailhandel, zou goed besteed zijn.

Jonathan Farley, Morgan State University

Zijn argument: Nee, het is hun taak om student te zijn.

Ik had ooit een student aan een andere universiteit die drie weken verdween net voor het tussentijdse examen. Toen hij terugkwam, vertelde hij me dat hij een profvoetbalploeg had uitgeprobeerd. Ik toonde medeleven en gaf hem een ​​'onvolledig', hij werkte in het volgende semester met hem samen, op mijn eigen tijd. Ik gaf hem een ​​"praktijk" eindexamen, dat identiek was aan het eigenlijke eindexamen, en hij kreeg nog steeds alleen een "C." waarover hij me toen beklaagde.

Wat denk je? Laat het ons weten in de comments hieronder.

Sportuitrusting afbeelding met dank aan Shutterstock.