Law School Rankings: wat zeggen de studenten?

De sombere banenmarkt voor advocaten is de laatste tijd een hot topic geweest - veel deskundigen zeggen dat rechtenstudenten zonder een zeer gerangschikte school te volgen weinig hoop hebben om een ​​baan te krijgen. Dus wat denken huidige wetsschoolstudenten? Hoe bepaalden ze waar ze naartoe moesten, en hoe denken ze dat hun keuze hun vooruitzichten na het afstuderen zal beïnvloeden?

Persoonlijk kan ik me niet herinneren wanneer of hoe ik voor het eerst de beslissing heb genomen om naar de rechtenstudie te gaan. Maar waar was die beslissing veel gemakkelijker. Ik heb 'top law schools' gegoogled en een aanvraag ingediend bij de twintig beste scholen op de ranglijst op www.top-law-schools.com, die alle beschikbare ranglijsten van wetscholen consolideert (er zijn er veel). In ieder geval voor mij was het zo simpel. Ik kwam uit het land en had daarom geen banden met een geografische locatie. Ik dacht dat de meeste scholen aan de top van de hitlijsten, qua skimming door de ranglijsten, vrijwel identiek waren qua prestaties, met hoge werkgelegenheidspercentages, barpassages en mediaanloon na het afstuderen.

Door deze vage statistieken te combineren met de algemene waarheid dat mensen, inclusief werkgevers, alles beter waarderen als het bovenaan een of andere grafiek of ranglijst staat, besloot ik om naar de hoogst gerangschikte school te gaan waar ik kon komen.

Mijn eigen misplaatste besluitvormingsprocessen terzijde, ik heb onlangs een aantal rechtenstudenten gesproken om meer te weten te komen over ranglijsten van wetenscholen en hoe ze effectief kunnen worden gebruikt.

Rankings zijn belangrijk … soort van.

In tegenstelling tot mijn slecht geïnformeerde benadering van het kiezen van een rechtenstudie, hielden veel studenten rekening met ranglijsten als slechts een van de vele factoren bij het kiezen van waar ze zich inschreven. "Toekomstige rechtenstudenten zijn nieuwsgierig naar hun kans op toelating tot bepaalde scholen en ranglijsten bieden GPA- en LSAT-statistieken die studenten waardevol inzicht geven in hun toepassingsstrategie", zegt Michael, een 2L aan de Boston University. Juridische scholen publiceren vaak de mediane GPA- en LSAT-scores van hun eerdere nieuwkomers om als een nuttige benchmark voor de hoopvolsten van volgend jaar te dienen. Als u geen idee heeft wat u doet, zijn de mediane scores een goed startpunt.

Law school rankings zijn in eerste instantie behulpzaam bij het verkrijgen van een gevoel van niveau, maar studenten benadrukten dat een verscheidenheid aan andere factoren een belangrijke rol speelden in hun beslissingen. "[Uitgaven] en dicht bij mijn familie zijn, hebben veel gewogen", zegt Mikaela, een 3L in Boston. Sarah, een universiteit van de Universiteit van Boston, hield rekening met 'holistische factoren, zoals de kwaliteit van de faculteit, cursusaanbod en studentenorganisaties'. Sterker nog, ondanks de proliferatie van ranglijsten van wetenscholen, noemden veel studenten deze en andere factoren als belangrijker voor hen. "Ik denk dat het gevaar is dat de studenten de ranglijst te zwaar belasten ten koste van andere belangrijke factoren, zoals de locatie van de school, het studentenlichaam, de cultuur, het lesgeld en dergelijke," zegt Michael.

Locatie, locatie, locatie.

Rechtenstudenten die al hun zinnen gezet hebben op waar ze na de rechtenstudie willen eindigen, zouden meer gewicht moeten toevoegen aan de locatie van de school in plaats van aan de rangorde. Een student van 2L aan UC Hastings koos haar school omdat ze na de rechtenstudies in San Francisco wilde blijven en wist dat Bay Area-werkgevers eerder geneigd waren om bij Hastings in dienst te nemen in vergelijking met andere hoger gerangschikte scholen. "Tenzij je in een top 10 of 15 school zit, kan het moeilijker zijn om een ​​baan te vinden op een specifieke locatie buiten het algemene geografische gebied van je rechtenstudie, dan om lokaal te blijven," zegt ze. De juiste school kiezen, is het vinden van de juiste school voor je voorkeuren en doelen, naast het evalueren van de reputatie en het prestige van de school.

Stel dat u bijvoorbeeld in San Francisco wilt werken, een erg moeilijke markt om in te breken voor niet-statistici. Werkgevers in de Bay Area zijn minder geneigd om een ​​afgestudeerde van de Universiteit van Boston in te huren en zullen zeer waarschijnlijk een afgestudeerde van Harvard aannemen, zelfs als de twee kandidaten beiden uit de staat zijn, omdat Harvard-grads overal zeer gewild zijn.

Rankings veranderen snel, maar de reputatie is hier om te blijven

Maar zijn werkgevers in de Bay Area meer geneigd om een ​​afstudeeropdracht bij de Universiteit van Boston in te huren, nummer 26 dan een diploma van UC Hastings, nummer 44? Nee.

"De locatie van een school, lokale reputatie en alumni-netwerk worden veel belangrijker dan ranglijsten," zegt Vikki. "Veel aanwervende advocaten zijn zich veel meer bewust van deze factoren dan van de constant fluctuerende standpunten." In plaats van kleine veranderingen in ranglijsten bij te houden, houden werkgevers zich gewoon aan hun perceptie van wat een goede school is.

Als een kandidaat van de Boston University # 26 en een kandidaat van Boston College # 29 zich kandidaat hebben gesteld voor dezelfde functie, is het onwaarschijnlijk dat de werkgever veel aandacht besteedt aan het feit dat BU drie plaatsen hoger werd gerangschikt. In plaats daarvan zou de beslissing afhangen van de individuele kwalificaties, schoolcijfers, interviewvaardigheden en lokale banden van elke kandidaat, evenals de reputatie van hun respectieve rechtsscholen in de lokale juridische gemeenschap.

Dus onthoud, de meest invloedrijke factoren zijn factoren die je kwaliteiten als advocaat weerspiegelen, in plaats van naar welke school je bent geslaagd. Kies niet de ene school boven de andere alleen omdat het een paar sporten hoger op de ladder zijn.Weet je nog dat ik zei dat er een algemene regel is dat werkgevers (zoals iedereen) meer leuk vinden als het bovenaan een lijst staat? Laat die generalisatie uw toekomst niet beheersen. Vergeet niet om andere belangrijke factoren, zoals locatie, algehele reputatie en holistische factoren zoals studentencultuur in aanmerking te nemen bij het selecteren van een school.