Onderwijs repareren |
ONDERWIJS EN HET NIEUWE WERKEN
Ik had vandaag een zeer interessante lunchbijeenkomst met Derek Brandow en Jason Gallic van de YBGroup. Dat is ook YottaByte Group, en het gaat over het veranderen van ons onderwijssysteem. Stel jezelf de vraag: wat heeft technologie met onderwijs te maken? Denk aan een 15-jarige jongen die je kent. Buiten de klas zijn het mobiele telefoons, IM, SMS, Facebook, enzovoort. In de klas zijn het essays, wiskundehuiswerk, tests, begin de periode met een bel, eindig het met een bel …
"Maar wacht even!" Ik hoop dat je zegt, de enige wereld heeft niets te maken met de andere. Wat zou sms'en met onderwijs te maken hebben? Hmmm … wat is er mis met deze foto? Waarom heeft de ene wereld niets met de andere te maken? Klopt dat? Gallian en Brandow bouwen een bedrijfsplan rond hun manier om jongeren voor te bereiden op de wereld waarin de rest van ons leeft, met behulp van de tools die de rest van ons gebruikt, met processen (zoals samenwerking, bijvoorbeeld) vergelijkbaar met wat de rest van ons gebruikt. Ik vind het een goed idee. Ik kijk er naar uit om meer details te krijgen, maar van wat ik vandaag heb gehoord, is dit een bedrijf met een bedrijfsmodel. Niet alle verreikende ideeën om het onderwijs te veranderen, moeten non-profitorganisaties zijn. <> En, trouwens, ik hou van verhalen als een manier om te communiceren, en ik hou van de manier waarop hun website een verhaal vertelt om ons te helpen begrijpen wat ze zijn na. En ik bedoel, echt vertelt een verhaal, zoals in een fictief verslag van een YB student. Als je hierin geïnteresseerd bent, lees dan het verhaal.